ой, 2004-09-27: без цели и смысла)Сколько бы Владимир Абрамович не отпирался, мы верим: противогаз у него есть!
- Итак, «Бабочка села на цветок. Как это характеризует школу?»
- Трагическая драма с элементами мела в нескольких действиях.
- Сначала переформулируем тему.
- «Бабушка села на пенек. Как это характеризует школу?»
- Это вопрос сложный… Разложим его на несколько простых.
- Чья бабушка?
- Откуда бабушка?
- Зачем бабушка?
- Куда бабушка?
- Кому бабушка?
- И, собственно, кто бабушка?
- Ответов на эти вопросы мы, естественно, не знаем. Известен нам лишь один факт: бабушка села на пенек. И этот фак мы можем описать.
- Возникает тема «Опиши существующее».
- Бабушка села. Почему бабушка села?
- Вероятно, потому что устала.
- А почему бабушка устала?
- Несомненно, от того, что проделала большой путь.
- Откуда же она держала свой большой путь?
- И где вообще обитают бабушки?
- Конечно же, дома.
- А что бабушки делают дома?
- Без сомнения, пекут пирожки.
- Здесь у нас рождаются два вопроса:
- С чем пирожки?
- И для кого пирожки?
- Выясним сначала, для кого пирожки.
- Дело в том, что бабушка когда-то была девочкой. А поскольку она была ТОЙ САМОЙ девочкой, то ее в детстве скушал волк и освободил охотник. С тех пор бабушка регулярно носит ему пирожки.
- Нам остался второй вопрос: с чем пирожки?
- Собственно, чего нет у охотника? У него есть практически все: фрукты, овощи, орехи, дичь, репчатый лук и прочие радости начинающего чревоугодника. Нет у него одного. Семьи.
- Поэтому бабушка начиняет свои пирожки маленькими девочками.
- И где же она берет этих девочек?
- Итак, возникает центральная тема нашего исследования.
- «Откуда берутся дети?!?!»
- Ну понятно же, что из капусты!!
- Вот приходит бабушка в капустное поле, а в поле – ВОИН.
- Собрал воин деток в охапку и понес бабушке домой. Там бабушка их нашинковала и рассовала по пирожкам. Понесла пирожки охотнику.
- В чем же была одета бабушка?
- Ну. Наша бабушка была умудрена опытом и знала, какой путь ей предстоит. А потому на ней были надеты:
- сапоги резиновые
- штаны хаки цвета
- куртка как у Никиты Проценко
- и, наконец, ПРОТИВОГАЗ
- У кого бабушка взяла противогаз?
- Конечно же, у Шухмана!!!
- Теперь мы можем ответить на вопрос «Чья бабушка?».
- ЭТО БАБУШКА ШУХМАНА!!!
- А раз он доверил ей свой противогаз, значит она была хорошим физиком. А раз так, то она явно была ученицей Шухмана. А из этого в свою очередь следует, что она училась в нашей школе.
- Что такое наша школа?
- Дом, где много специфических детей.
- Опять всплывает тема «Откуда берутся дети?»
- В нашу школу свозят детей нетрадиционных: притаившихся в капусте, случайно оброненных аистами или просто залежавшихся в магазинах.
- Вернемся к бабушке. Итак, мы поняли, как бабушка характеризует школу.
- Остался последний вопрос: а как, собственно, все это относится к выпускникам?
- Подумайте же сами хорошенько.
- Кто такая бабушка.
- И кто такой выпускник?
- То-то же… |
Правила
| +2 | Шедевр! Одно из лучшего здесь! |
| +1 | Понравилось |
| +0.5 | Что-то есть |
| 0 | Никак |
| -0.5 | Хуже чем никак |
| -1 | Отстой |
| -2 | Пиздец, уберите эту хуйню с Тепловоза! |
|
! Голосование доступно только авторизованным пользователям |
|
|
