На одной из тихих улочек стольного града, жила сердобольная девочка. Она очень любила солнышко, смех и хорошего мальчика, живущего по соседству. Когда девочка радовалась и смеялась – светило солнышко, вне зависимости от времени года. Когда же она плакала – шёл дождь, но девочка не замечала никакой связи между своим настроением и погодными условиями. В один из дней, в доме напротив, поселился плохой мальчик. Он был эгоистичен и груб, нередко обижая окружающих из зависти или от нечего делать.
Сердобольная девочка выходила гулять с мячиком, куклами, коляской и, непременно, со скакалкой. Ей нравилось прыгать, а остальное она брала, чтобы делиться с другими детьми. Её все любили, кроме плохого мальчика, который не любил никого.
Хороший мальчик три раза в неделю ходил в музыкальную школу, он учился играть на скрипке и делал успехи на этом поприще. Впрочем, он ко всему относился с недетской ответственностью и серьёзностью, и у него всё получалось.
Плохой мальчик не занимался ничем, равно как ничем и не интересовался, ему нравилось пакостничать и хулиганить. Он часто задевал и обижал хорошего мальчика, даже иногда толкал или бил его.
Видя эту несправедливость, сердобольная девочка плакала, от чего начинался дождь. По утрам она вставала пораньше, чтобы послушать, как играет на скрипке любимый ею малыш. Хороший мальчик никогда не жаловался (ведь он был хорошим), чем и пользовался плохой мальчик. Однажды, чувствуя свою безнаказанность, плохой мальчик подкараулил идущего с занятий хорошего мальчика, и, выхватив у него скрипку, убежал в подвал. Он тщетно пытался извлечь звук из скрипки, она скрипела и визжала в его руках. Тогда, разозлившись, плохиш выбежал на улицу и растоптал инструмент на глазах скрипача и сердобольной девочки. Хороший мальчик пытался спасти скрипку, за что был сильно побит плохим. Сердобольная девочка была так расстроена, что плакала две недели. Соответственно, всё это время шёл проливной дождь.
В волшебной стране началась суматоха. Никто не мог исправить погоду, даже самый сильный маг оказался бессилен справиться с ней. Тогда он позвал к себе доброго волшебника и сказал:
- Не иначе, тут замешано какое-то зло. Иди в мир людей и разберись, как следует, пока их мир не ушёл под воду!
Добрый волшебник, попав на землю, сразу узрел причину и поспешил к плачущей девочке.
- Что стряслось, дитя моё? – спросил он у девочки. И она поведала волшебнику грустную историю о хорошем и о плохом мальчике, и о разбитой скрипке.
- Какая вопиющая несправедливость, куда смотрят взрослые? – возмутился добрый волшебник.
- У взрослых – взрослые проблемы, им нет дела до наших «мелочей» - ответила девочка.
- Ничего, я всё исправлю. – сказал волшебник и взмахнул посохом. Тут же девочка услышала любимую мелодию, доносящуюся из-за стенки, и перестала плакать. Разогнав тучи, выглянуло солнышко.
- Спасибо, добрый волшебник! – сказала девочка и побежала на улицу.
Смеялась сердобольная девочка и хороший мальчик, смеялся добрый волшебник и солнышко, смеялись и радовались все, кроме плохого мальчика, который плакал от того, что добрый волшебник превратил его в кактус с колючками внутрь. |
