---олейна 28
ты утрируешь. Но не спорить о том, что чем выше интеллектуальный уровень общества, тем трудней из него сделать стадо. Пошла же Япония на то, чтобы отказаться от участия в каких либо войнах. Только не говори, что японцы не люди.
Я учился пять лет на стационаре и получил диплом специалиста. Типа "Всемирная история". Каждый раз, все пять лет, когда преподаватели называли мою фамилию, я отвечал: "не готов". Я, как правило, врал ибо мог грузить без умолку по теме все сорок минут полупары вплоть до перекура. Не хотелось.
Крео +1
сталины и гитлеры - чьи-то дети
они неистребимы постольку, поскольку каждый из нас, обернись к нему жизнь после задницы ковриком. запросто станет сталином или гитлером
мы вождей зачастую ненавидим, потому что им завидуем. А уроки истори тут бессильны. Всех учили в детстве жалеть золушку, а все мы фыркаем на уборщиц
---олейна 24
Дык там и будет. Но я не о том говорила. Понимаешь, на чужих ошибках не учится только дурак. Я, лично, не хочу, чтобы повторялись Сталины с Гитерами (хотя и не спорю, что возникновение подобных ипостасей зависит большей частью от обстоятельств, ситуации и даже в какой-то мере исторической необходимости). Но, людьми много знающими, в том числе и о законах развития цивилизации (а я именно так я воспринимаю историю, даты - это фигня, я их тоже ни одной не помню, главное закономерности), довольно тяжело манипулировать. Я не хочу, чтобы мною и моими близкими м а н и п у л и р о в а л и.
А по поводу искажения фактов и трактовок - нас уже давно научили читать между строк, анализировать, систематизировать и проч.
---Та, что на ушко шептала 17
из любви поспорю: тот, кто не ценит живущих ныне, не в состоянии будет оценить умерших.
Абстрактый гуманизьм - абстракция от абстракции
Знаете, будь тепловоз олфициальным литературным объединением, мы о наших дружеских попойках тогда б лет через 50 прочитали: "Активисты творческого объендинения Тепловоз, ввиду созревшей необъходимости побороть очевидный кризис в тенденциях и настроениях, поставил на рассмотрение и проголосовал практически единогласно за исключение из своих рядов литератора, именуемого Полусапог. Одниногие голоса поддержки и неорганизованный выступления оппозиции не смогли явстенно продемонстрирорвать ценность его литературного наслеждия и склонить большинство воздержаться от столь радикальных мер "
зуб даю, еще и в учебник затулят, детишек заставять зубрить график проведения тепловозовок
так и делается история, а мы, масенькие, друг друга за нее грызем
да, красиво изложено, можно сказать завораживает, словно в паноптикуме.
но в конечном итоге нельзя поступаться принципами, особенно человечности, ибо история тогда не простит, убедится и уйдёт в тартарары.
ах, какая очаровашка :)
умение в нужный момент сменить тему, повеселить занимательными историями - всё это прекрасно, но Вы не ответили на главный вопрос, побудивший Вас написать эти миленькие "мемуары"
цитирую:
Нередко в запале переходят на личности, портят отношения с живыми, существующими здесь и сейчас людьми из-за разногласий в том, что уже давно прошло. А как же! Принципиально важно, а принципы, они, понимаешь, важнее человечности.
с меня - медаль
ммммм.... не плохо написанная история в истории. С косяками согласна.Потому как автор последним моралите противоречит сам себе.Через призму истории Вы анализируете собственное взросление, свое время. И тем самым доказываете банальный постулат - тот, кто не ценит прошлого, не имеет перспектив на будущее.
Но в вообще-то мне нравятся такие многослойные штуковины, одна начинка не по вкусу пришлась. Но, как говорится, это дело вкуса. И она имеет место быть. Да простит меня Автор.
написано хорошо
есть претензии к содержанию
1.половая рознь тут ни при чем. идиотов хватает любого полу
2.споры об истории более чем важны, ибо ее трактовки используют чужие люди для формирования нашего будущего.
Просто на одном дыхании...
+2
у мя такая история, вы уж извините, что я тут...
В школе со всемирной историей у меня никак не ладилось...с тройки на двойку и обратно...что со мной уже не делали...потом, как полагается, вызвали родителей...мама со мной начала заниматься, рассказывала, обьясняла...и шо вы думаете...
первая четверть - 3, вторая - 3, третья - 3, четвертая (именно тогда мама начала со мной заниматься) - 5!!! в году мне поставили четверку)))
Нащитал три косяка. Третий и главный - это моралитэ в последнем квадратике.
А квадратики надо почаще пробивать переводами строки, сиречь - энтерами.
Карочи, замалым плюсдва не приключилось. +1.1
